合唱队——春天的雨浪漫温馨，夏日的云和煦轻盈，秋天的风吹熟着日子，冬天的雪凉爽了安宁。整齐的队列，活泼的阵容，这里哺育着水灵灵的歌声，这里拂动着烂漫的笑容。这里童声和谐悠扬，这里合声婉转动听，这里生长着未来歌唱家追寻的梦，这里鼓荡着艺术的音韵，这里传送着大自然最动听的风景，如同欣赏风景并不在于风景本身，而是风景所唤起的那份心情。沐浴着素质教育播洒的甘霖，校园内艺术之树四季长青。





舞蹈队——绿草茵茵的春风中，我把春的故事说给苍穹，烈日炎炎的晴空下，我把梦想寄托给翱翔的鹰，金风飒飒的日子里，我把黄橙橙的收获写给蓝天白云，山舞银蛇的晶莹间，我们与翩翩的飞雪相拥。只因为我们是舞蹈的艺术精灵，是飞旋的绿叶花魂。你看，刚健的舞姿展示动与静的柔美，轻盈中回旋着流动与清纯，苦练赋予我不怕风雨的勇气，吃苦强健了我不甘落后的毅力。舞动中，我们用微笑装点艺术的人生，舒展中，用心灵把校园的生活细细品味。



腰鼓队——芬芳纷飞里，我们敲一路真诚的腰鼓，奏响四季欢乐的诗句，朗朗夏季里，我们敲一路艺术的腰鼓，写下纯朴热情的旋律，金风送爽间，我们和老师共收获，和美丽同前行，银装素裹中，校园内长满了从容的气息。一天一天,我们用体验翻动着艺术成长的日历，一次一次，我们在跃动中实践了人生一个个真理，一步一步，我们让辛勤的汗珠滴滴都融入大地。


小记者——校园是艺术家成长的摇篮，孕育了艺术独特的奉献。我们汲取着知识的阳光，如片片绿叶，装点着伟大与平凡，如花儿朵朵，闪烁着艺术的光环。笔尖流淌出晶莹的文字，字里行间游走着春夏秋冬。教师说文化是孕育艺术的土壤，艺术是文化的展现，于是我们的每一篇文章，都透着阳光的七彩，映红的是未来作家的笑脸，很美很甜。


器乐队——艺术的大树绽满青春的活力，艺术的小溪流淌着知识的甘甜。老师曾用清清的山泉，把艺术的幼苗浇灌，我们用稚嫩的小手，拨动起艺术的琴弦。军乐声声，我们从校园起步，军鼓阵阵，我们在新****扬帆，乐曲盈盈，丝竹潺潺，为了让未来没有一丝遗憾，老师的心与我们紧紧相连，器乐队已经成为艺术队员遨游的港湾。


细雨轻拂广阔的原野，轻风吹熟了飘香的季节。艺术的教育生机勃发，奋进的沃土永不言败。四季回旋，流光溢彩，播种着希望，收获着浪漫。为了让艺术之花开遍校园，我们用实际行动，谱写着传颂着一曲曲最美的诗篇。我们在实践，我们在体验，校园的艺术礼花，已在我们的手中点燃。