上学的时候，听老师说过红军二万五千里长征吃炒面的故事，记不清哪部电影也有过吃炒面的场景。

　　炒面能够长时间存放，食用方便。我母亲会炒面，我到分校劳动时，母亲怕我饥饿，专门为我准备了炒面充饥。

　　文化大革命时期，1966年5月7日，毛泽东主席看了解放军军委总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》后，给林彪写了一封信(简称《“五七”指示》)，这个指示成为“文化大革命”中办学的方针。于是，当时兴起了许多“五七”学校（分校）、 “五七”干校、“五七”农场（工厂）等等。我在福州市第二十二中学时的分校办在郊区的北峰山区，学生们每次轮流到分校劳动两个月。

　　劳动虽然辛苦，但干起来，通常会忘记疲劳，不感觉饥饿，收工时也就到了开放的时间。如果遇到下雨天不出工时，饥饿的小馋虫才频频作怪，常常感觉饥肠辘辘。大概因为炒面便于存放和食用，那时有不少同学家中都准备了炒面。多数同学并不吝啬，互相品尝。记不清妈妈为我准备了多少炒面，妈妈在炒面中放了一些油和白糖，既可以用开水拌成面糊吃，也可以直接放于口中干吃。但千万别在吃的时候说话，如果说话会喷出来或者呛喉咙。有的同学喜欢恶作剧，在你干吃炒面时故意逗你笑……。这样，没有几次便囊中空空也。

　　现在回想，在那吃不饱肚子的年代，妈妈为我从全家人的口粮中抠出来的炒面，要让她动多少脑筋为全家人弥补？而她自己一定是勒紧裤腰带。

　　劳动是辛苦的，尤其是对生长发育期的青少年学生来说，是不堪重负的。也许那个年代，也丰富了我们的经历，某种程度也锻炼了我们的意志或某种精神，或许也培养了我们的体质。我觉得：不说是不务正业吧，至少是耗费了许多的时间，使得我们知识青年的知识成分受到影响。

　　现在生活富裕了、油水多了，那吃不饱肚子的年代已经一去不复返了，再也不用炒面充饥了。现在的学生能够专心地读书了，希望现在的学生要珍惜时间，珍惜现在的学习氛围。同时自己要端正学习目的，用现代的方法锤炼自己的意志和精神。