改变，从阅读开始……

昨天匆忙结束旅程赶回学校，为了聆听民进副主席、苏州大学教授、博士生导师朱永新先生的讲座。早就听闻朱老师的名字了，他连续六年提案建议国家建立全民的阅读节，今年的两会他和一些教育专家又一次地就高等教育行政化提出批评。等等这些关系民生的教育建议一直吸引着我。今天能切身聆听一场朱教授的讲座真是受益匪浅。

他说：“一个人的精神发掘史，就是阅读史；一个民族的精神境界，取决于民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的价值；一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。”这四句话说得实在太绝妙了。把阅读的重要性，特别是功利性的一面表现得淋漓尽致，让在座的观众顿时觉得立马去阅读。不管你是做官的，还是求学的，还是混子日的，都会有这样的感觉：书是打开一切物质大门的钥匙。

他还提出了著名的新教育试验的六种途径：书香校园建设、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越人才、建立数码社区等，这些途径不仅对中小学教育，而且对大学教育同样有重要的意义。作为大学生，特别是师范院校毕业的，如果不增加阅读，就注定他不能成为一位好教师。他说，“阅读是站在大师的肩膀上前行；写作是站在自己的肩膀上旁生。”这些经典的话，给了我很多启示：

回想我的大学生活，四年的过程阅读成了其中一个重要组成部分。尤其是对有关胡适先生的书籍，我是每到一个陌生的地方，我总想去寻找胡适，寻找对话者。四年来有关胡适的书籍我就攒下了28本，几乎每本我都看过一两遍，现在胡适的影子时时表现在我的脑海里，左右着我的行动。

每当我晚上看书到一两点的时候，我就有一种满足感。现在想来是最正常不过的事情了，“趁着年轻多读点书，真的是一种享受，”是我的阅读观。

但是，朱教授的新教育理念我觉得是理想的教育状态。试想一个打着素质教育旗帜的新教育，最终还是用应试教育来印证，这本身就是一种矛盾。